ÄMNESUTVECKLING

FÖR LÄRARE I IDROTT OCH HÄLSA

VÄLKOMMEN TILL

IDROTTSDIDAKTIKERN

Idrottsdidaktikern är ett företag startat av forskarutbildade idrottsläraren Rickard Håkanson hösten 2012.

Företaget erbjuder kompetens- och ämnesutveckling inom skolämnet idrott och hälsa med särskild inriktning mot bedömning och betygsättning. Våra utbildningar och föreläsningar bygger på aktuell forskning inom ämnet där Rickards licentiatuppsats utgör en av grundstenarna.

Företaget är sedan hösten 2022 också återförsäljare av GPS-enheterna TrackTape och vi erbjuder utbildning kring hur man kan använda GPS-tracking inom undervisningen i idrott och hälsa.

Läs mer om företaget och våra tjänster på sidorna nedan eller hör av er för mer information.

VAD INNEBÄR

IDROTTSDIDAKTIK?

Didaktik kan definieras som vetenskapen om alla faktorer som påverkar undervisning och dess innehåll, och sätter fokus på lärande och hur lärande organiseras i till exempel klassrummet. Ordet kommer av det grekiska ordet för undervisa, didaskein. Didaktik som ämne i lärarutbildning och forskningsområde berör vad läraren skall tänka på vid undervisning, dess mål och medel samt sambandet dem emellan. Didaktiken delas in i begreppen allmän didaktik och ämnesdidaktik, till det föregående begreppet räknas allmän forskning kring didaktik, medan till det senare räknas ämnesspecifik didaktik som till exempel  idrottsdidaktik. Centrala mål för forskarskolan i idrott och hälsas didaktik har varit att utgöra ett nav för ämnesdidaktisk kunskapsutveckling av ämnet idrott och hälsa, och att bidra till att bygga upp skolämnet idrott och hälsas didaktiska kunskapsbas med hjälp av praxisnära forskningsansatser